CEDISA

Lo studio dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento, è uno dei problemi più rilevanti non solo nell'ambito psicopedagogico, ma anche in quello medico-pediatrico. Con sempre maggiore frequenza si ascoltano genitori ansiosi e insegnanti preoccupati per l’aumento delle difficoltà incontrate da bambini e ragazzi in età scolare riguardante le capacità di apprendimento, difficoltà che possono concorrere agli abbandoni scolastici prematuri ad interventi punitivi inidonei o anche alla tardiva segnalazione ai fini di una terapia mirata. Si notano difficoltà nelle capacità di astrazione, nelle rappresentazioni mentali spazio-temporali, nella logica linguistica e matematica, nelle rappresentazioni visive mentali, nella costruzione di una buona e ricca mappa semantica (vocabolario) e di un funzionale ripescaggio delle informazioni , incapacità della creazione autonoma di strategie di apprendimento nella memoria e nelle capacità attentive.

Difficoltà di apprendimento traducibili in definizioni specifiche quali:

 

Lo Studio Associato EXEDRA da anni è anche un CEDISA Centro Diagnosi e Intervento sui Disturbi dell’Apprendimento, disturbi che bloccano o rallentano l’avanzare dello sviluppo scolastico. Nello specifico interviene su tali Disturbi  attraverso due momenti di intervento: uno di valutazione attraverso la formulazione di una diagnosi funzionale, importate per individuare il disturbo di lettura, scrittura e calcolo, ed un secondo momento riabilitativo e di potenziamento attraverso la progettazione di  interventi specifici in modo da recuperare e/o potenziare le abilità carenti; servizi associati a un doposcuola specialistico. 

1. Diagnosi funzionale

2. Interventi riabilitativi

3. Interventi di Potenziamento

4. Doposcuola Specialistico con affiancamento di tutor professionisti

5. Consulenza alle famiglie

6. Consulenza ai docenti

7. Supporto didattico (formulazione PDP)